Psicologia de Desenvolvimento Cognitivo apresenta as principais mudanças cognitivas que ocorrem ao longo da vida e integra-as em modelos explicativos diversos (teoria de Piaget, de Vygotsky, processamento da informação, sistemas dinâmicos, neurociências, etc.). O livro visa sobretudo o mundo universitário; concilia simplicidade de escrita e rigor científico; e aborda questões centrais no âmbito do desenvolvimento cognitivo, um tipo de desenvolvimento psicológico essencial para outras formas de desenvolvimento. O que se desenvolve no desenvolvimento cognitivo? O que há de notável na teoria de Piaget, que a mantém como a grande teoria de desenvolvimento cognitivo? O que sabemos sobre o desenvolvimento cognitivo de bebés, crianças, adolescentes e adultos? Em que extensão as descobertas após Piaget mudaram o panorama das mudanças cognitivas ao longo do ciclo de vida? Em todo o livro, o seu autor assume a ideia de Piaget de que o desenvolvimento cognitivo consiste menos em saber mais, e mais em saber melhor.