As habilidades da terapia comportamental dialética (DBT) demonstraram ser eficazes para auxiliar adolescentes a manejarem situações emocionais difíceis, lidarem com o estresse e tomarem melhores decisões. Escrito pelos maiores especialistas em DBT e intervenções escolares, este livro oferece o passo a passo da primeira aplicação não clínica das habilidades da DBT.

Apresenta um currículo inovador de aprendizagem socioemocional projetado para ser ensinado na educação básica. Instruções explícitas para o ensino das habilidades – mindfulness, tolerância ao mal-estar, regulação emocional e efetividade interpessoal – são fornecidas em 30 planos de aula completos, com várias ferramentas reproduzíveis: são mais de 90 folhas de atividades, um cartão-diário e três testes para os estudantes.