Visão geral:

- Este livro aborda a teoria da gamificação, explorando seus fundamentos conceituais, históricos e metodológicos.
- Os aspectos culturais, motivacionais, narrativos e educacionais da gamificação são apresentados de forma crítica e interdisciplinar, com base em estudos de caso, revisões de literatura e experiências práticas.
- O livro é escrito em estilo didático e analítico, reunindo artigos de especialistas em áreas como comunicação, design, tecnologia e educação.

Sobre este livro:

Este livro oferece uma discussão profunda sobre gamificação, analisando-a como fenômeno contemporâneo e interdisciplinar. Inicia-se com os fundamentos históricos e conceituais, delineando a diferença entre gamificação e serious games. Em seguida, aborda a motivação intrínseca e extrínseca nos jogos, propondo reflexões sobre sua eficácia na aprendizagem e no engajamento. A narrativa é explorada como ferramenta central para experiências gamificadas envolventes. Diversos capítulos tratam da aplicação da gamificação na educação, com estudos de caso, revisão de literatura e propostas de design educacional. Outros temas incluem os impactos culturais da gamificação, as novas estéticas lúdicas, o uso em bens de consumo, e questões críticas sobre o valor simbólico e social dos jogos. Ao final, o livro questiona os limites entre jogos e gamificação, propondo novos caminhos para a prática e a pesquisa na área.